Patrimonio textual y humanidades digitales.

Pedro M. Cátedra & Juan M. Valero, directores; Alejandro García-Reidy & Arturo López Martínez, editores, Patrimonio textual y humanidades digitales. Salamanca: IEMYRhd & laSEMYR, 2020.

Poco a poco se van incorporando más volúmenes de la obra Patrimonio textual y humanidades digitales dirigida por Pedro M. Cátedra & Juan M. Valero. Se pueden descargar a texto completo desde la página del Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas y de Humanidades Digitales o desde cada uno de los títulos que referenciamos a continuación.

I. La tradición clásica. Descargar PDF
Desde el punto de partida de la tradición clásica en la Edad Media y el Renacimiento, los trece estudios congregados en este volumen tratan de reflejar la inmensidad de este campo de investigación. De esta manera, se reúnen aquí estudios en los que se plasma su interdisciplinariedad, así como su transversalidad, puesto que alcanzan esferas como la recepción de autores y obras en España, la traducción de obras latinas a las lenguas románicas y la importancia de la imprenta en la transmisión de los clásicos.

II. Libros, bibliotecas y cultura visual en la Edad Media. Descargar PDF
Este segundo volumen está compuesto por quince trabajos, en los que se aborda la compleja relación entre lo escrito y lo imaginado. En estas investigaciones se estudia el entramado visual del libro, el textus, a partir de diversas tipologías –devocionales, literarias, técnicas y científicas– y del modo en que desbordan los límites del códice; se contemplan así las representaciones que genera su contenido y su incidencia en otros soportes y ámbitos monumentales. También se interesan por las imágenes que generan los manuscritos, ya sean textuales, de representación, de corrección o de formación, que desvelan y conforman la cultura visual de sus creadores, sus lectores, promotores, poseedores y hasta de sus receptores.

III. Edad Media. Descargar PDF
En un título tan general como el de este volumen se manifiesta la imposibilidad de abarcar un campo de investigación tan vasto como el de los estudios medievales. El término «campo», en singular, parece incluso poco apropiado, debido al carácter transversal de buena parte de los trabajos que se encuentran recogidos aquí. Este volumen de Edad Media congrega proyectos de restauración codicológica, estudios de intertextualidad literaria y trabajos de arqueología textual desde la conciencia filológica más pura, pero también acercamientos al saber histórico en disciplinas como la anatomía, sin olvidar, además, la importancia capital que tuvo el mundo árabe durante este periodo.

IV. El Renacimiento literario en el mundo hispánico: de la poesía popular a los nuevos géneros del humanismo. Descargar PDF
El presente volumen recoge diecisiete artículos sobre la literatura castellana del Quinientos. Se abre con dos capítulos magistrales de Ottavio Di Camillo y Joaquín Díaz sobre la tradición celestinesca y sobre la música popular, respectivamente, que sirven para enmarcar el contenido de este libro misceláneo. Los demás trabajos se aglutinan en torno a varios centros de interés, entre los que destacan el de los diálogos renacentistas, la cultura teatral renacentista, la hagiografía, la picaresca y la poesía de la segunda generación de petrarquistas.

V. Las letras del siglo XVII: Archivos, intertextualidades y herramientas digitales. Descargar PDF
El presente volumen reúne diez estudios que abordan el mundo de las letras hispánicas del siglo XVII desde miradas interdisciplinares, que conectan ámbitos como la literatura, la historia y la arquitectura. Estos trabajos se articulan desde tres grandes perspectivas críticas: la recuperación y análisis de documentación de archivo, el estudio de las relaciones intertextuales o interidiomáticas que se establecen a través de los siglos y las posibilidades de análisis y conceptualización que permiten las Humanidades Digitales.

VI. Confluencias dieciochescas. Cartografías del saber en el siglo ilustrado. Descargar PDF
El presente volumen reúne once estudios que muestran la realidad multidisciplinar que caracteriza a los saberes a lo largo del Siglo de las Luces. Los trabajos que lo componen abordan cuestiones relativas a la organización social y jurídica de las instituciones públicas y universitarias, a la evolución del léxico científico y a la cultura artístico-literaria por medio del objeto-libro y su contenido. De igual modo, los estudios propiamente literarios versan sobre problemas de transmisión textual, debaten acerca de la idea de imitación o sobre el lugar de la épica, y plantean la configuración de la historia literaria y de la interpretación del pasado histórico a través de algunos de sus autores más representativos. En suma, estas Confluencias dieciochescas demuestran la dificultad que supuso para la Ilustración revisar el valor de la tradición a partir de la incorporación a las Instituciones y a la cultura de un renovado sentido de lo histórico.

VII. Libros, imprenta y censura en la Europa meridional del siglo XV al XVII. Descargar PDF
Este volumen reúne nueve estudios que abordan el complejo y significativo fenómeno de la producción, difusión y control del libro en la temprana Edad Moderna. A partir del análisis de cuestiones tan relevantes como el examen de las ediciones difundidas sin el control del autor, las copias con marginalia, los índices de libros prohibidos, los casos de microcensura o el inventario de la biblioteca de una mujer lectora, este libro constata el protagonismo del impreso y de las problemáticas derivadas de su multiplicación en dicha época. Esta variedad de aproximaciones sobre la historia del libro, desde su materialidad a la práctica misma de la censura, arrojan luz sobre el conjunto de fuerzas actuantes y definitorias del impreso en la modernidad.

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