Save America’s Treasures: preservar las colecciones que encarnan la historia estadounidense

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Marcum, D. (2017). [e-Book] Save America’s Treasures: Impact and Lessons. New York, Ithaka S+R. Texto completo

Como parte del Fondo Nacional de Preservación Histórica, Save America’s Treasures otorgó cerca de 500 subvenciones entre 1999 y 2010 a través del Servicio de Parques Nacionales, el Fondo Nacional para las Artes, el Fondo Nacional para las Humanidades y el Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas para preservar las colecciones que encarnan la historia estadounidense. Las colecciones contienen partes importantes de la historia artística, social e intelectual de la nación. El impacto de estas subvenciones no había sido evaluado de manera exhaustiva, y una de las razones que la Administración dio para suspender el financiamiento después de 2010 fue que el programa carecía de “métricas rigurosas de desempeño y esfuerzos de evaluación”.

La American Architectural Foundation (AAF) se convirtió en 2014 en el socio nacional sin ánimo de lucro para el programa de becas Save America’s Treasure (SAT) y, a través de su liderazgo, siguió manteniendo vivo el legado del SAT.

SAT Project Case Studies:
• Conservation of Benjamin Franklin Tercentenary Collections
• Cornell University, Division of Rare and Manuscript Collections: Anti-Slavery Pamphlet Collection
• Crow Canyon Archaeological Center: Artifact Collections from Yellow Jacket and Shields Pueblo
• Jacob’s Pillow Dance Festival, Inc.: Historic Photographs and Slides in the Jabob’s Pillow Archive
• Library of Virginia Foundation: Restoration of the Executive Papers of Governor Thomas Jefferson, 1779-1781
• Linda Hall Library: A.B. Nichols Panama Canal Collection
• Meserve-Kunhardt Foundation: Gordon Parks Collection
• Michigan State University Libraries: Preservation of the Early American Schoolbook Collection
• Museum of Innovation and Science: Preservation and Audio Recovery of Edison Tinfoil Recording
• National Film Preservation Foundation: Saving the Silents
• Pennsylvania State Archives: Preservation of Pennsylvania Civil War Muster Rolls, 1861-1865
• Smithsonian Institution: Historic Sound Recordings
• St. Louis Mercantile Library: Audubon’s Birds of America
• Tufts University: “This I Believe” recordings from the Edward R. Murrow Collection
• University of Chicago: Poetry Magazine Archives
• University of Houston: Hispanic Literary Heritage
• University of Illinois at Chicago: Stabilization of the Chicago Urban League Records
• University of Minnesota: Immigrant Images Collection
• University of Oklahoma: Conservation of Native American Ledger Art
• University of Pennsylvania Architectural Archives: Louis I. Kahn Collection
• Virginia Historical Society: Preservation of the George Washington and Robert Dinwiddie Papers

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Patrimonio sonoro y de imagen.

Acceso al libro completo

En Buenos Aires, el Museo del Cineun pequeño y relativamente desconocido museo– está trabajando valientemente para salvar parte del patrimonio creativo más valioso de América Latina. Dedicada a la historia cinematográfica argentina, la mayor parte de la colección está compuesta actualmente por decenas de miles de rollos de películas y cassettes de vídeo que se desintegran y desvanecen en la obsolescencia.

La conservación del patrimonio documental sirio, devastado por la guerra, es una prioridad crítica, pero esta gigantesca tarea la llevan a cabo sólo un puñado de profesionales sirios desplazados que, a pesar de estar lejos de su tierra natal, siguen conectados con ella a través de sonidos e imágenes.

Y en otra parte del mundo, un cantautor de música electrónica está trabajando diligentemente para mantener vivas las tradiciones funerarias kenianas mediante la preservación de sus actuaciones en archivos accesibles de sonido e imagen.

Las historias de tales luchas no son únicas y tienden a provocar respuestas esporádicas. Sin embargo, en un clima de imprevisibilidad y rápido cambio tecnológico, ¿podrán las instituciones culturales de todo el mundo, que no cuentan con los fondos suficientes, ganar la carrera contra el tiempo y la obsolescencia tecnológica, o nuestras memorias colectivas y nuestras diversas expresiones creativas perecerán y pagarán el costo de la inacción?

SOIMA: Unlocking Sound and Image Heritage es un libro  gratuito que ofrece consejos y consejos de profesionales dedicados de todos los rincones del mundo, para la preservación y uso creativo del patrimonio sonoro e imagen. Este recurso, que presenta ejemplos de casos y estrategias convincentes basados en la investigación basada en la evidencia, interesará por igual a los coleccionistas, usuarios y educadores.

En las páginas de este trabajo, los autores exploran la diversidad de las colecciones de sonido e imágenes y destacan estrategias innovadoras, creativas y rentables para hacer frente a los constantes cambios tecnológicos y los escasos recursos. Los temas son tan diversos como los autores, que provienen de quince países y contextos institucionales diferentes.

Esta publicación, fruto del esfuerzo conjunto del ICCROM, el Instituto Real Belga de Patrimonio Cultural (KIK-IRPA) y el PrestoCentre, es una recopilación de artículos extraídos de la Conferencia Internacional SOIMA 2015 celebrada en Bruselas. Unos 140 asistentes a la conferencia, en representación de 41 países y 95 instituciones, afirmaron colectivamente que la colaboración y el intercambio entre instituciones y especialistas es la clave para desbloquear el patrimonio sonoro y de imagen.

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Programa Memoria del Mundo (MoW)

Creado en 1992, el Programa Memoria del Mundo (MoW, por el acróstico en inglés) es una iniciativa de la UNESCO destinada a preservar el patrimonio documental del mundo –albergado en bibliotecas, archivos y museos-  como símbolo de la memoria colectiva de la humanidad. Este patrimonio refleja la diversidad de los pueblos, las culturas y los idiomas, pertenece a todos y debe ser plenamente preservado, protegido y accesible en forma permanente y sin obstáculos.

El Registro de la Memoria del Mundo es una lista del patrimonio documental que ha sido aprobado por el Comité Consultivo Internacional y ratificado por el Director General de la UNESCO como elemento que cumple los criterios de selección del patrimonio documental considerado de importancia mundial.

INICIOS: 

La UNESCO creó el Programa Memoria del Mundo en 1992 tras la destrucción de la Biblioteca Nacional de Sarajevo con el fin de ofrecer una protección especial a los testimonios documentales más significativos en la Historia de la humanidad. La conciencia creciente del lamentable estado de conservación del patrimonio documental y del deficiente acceso a éste en distintas partes del mundo fue lo que le dio el impulso original. La guerra y los disturbios sociales, más una grave falta de recursos, han empeorado problemas que existen desde hace siglos.

Importantes colecciones en todo el mundo han sufrido distintas suertes. El saqueo y la dispersión, el comercio ilícito, la destrucción, así como el almacenamiento y la financiación inadecuados han contribuido a esta situación. Gran parte del patrimonio documental ha desaparecido para siempre y otra parte importante está en peligro. Afortunadamente, algunas veces se descubren elementos de él que se daban por desaparecidos.

En 1993 se reunió por primera vez en Pultusk (Polonia) el Comité Consultivo Internacional (CCI), que preparó un Plan de Acción que definía la función de la UNESCO como coordinador y catalizador para sensibilizar a los gobiernos, las organizaciones internacionales y las fundaciones, y fomentar la creación de asociaciones con miras a la ejecución de los proyectos. Se crearon sendos Subcomités Técnico y Comercial. Se inició la preparación de directrices generales para el Programa a través de un contrato con la IFLA (Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas), así como la elaboración por la IFLA y el CIA (Consejo Internacional de Archivos) de listas de colecciones de bibliotecas y de fondos de archivos que hubiesen sufrido daños irreparables. Por medio de sus Comisiones Nacionales, la UNESCO preparó una lista de las bibliotecas y los fondos de archivo en peligro y una lista mundial del patrimonio cinematográfico de distintos países.

Entre tanto, se inició una serie de proyectos piloto que recurren a la tecnología moderna para reproducir en otros soportes el material original del patrimonio documental (por ejemplo, un CD-ROM de la Crónica de Radziwil del siglo XIII, que expone los orígenes de los pueblos de Europa, y una Memoria de Iberoamérica, un proyecto conjunto de microfilmación de periódicos en el que participan siete países latinoamericanos). Estos proyectos han mejorado el acceso a este patrimonio documental y han contribuido a su preservación.

Desde entonces, se han celebrado reuniones del CCI cada dos años. Hasta la fecha, se han creado varios comités nacionales de la Memoria del Mundo en todo el mundo.

El Registro “Memoria del Mundo”, que, en cierto modo es el aspecto del Programa más visible para el público, se basa en las Directrices de 1995 y se ha ampliado a través de las inscripciones aprobadas por las sucesivas reuniones del CCI.

Creación, archivo, conservación y preservación de herramientas para las Humanidades Digitales.

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Kamposiori, C. (2017). [e-Book] The role of research libraries in the creation, archiving, curation, and preservation of tools for the Digital Humanities. . London, RLUK, 2017.

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El propósito de este informe es presentar y discutir los resultados del proyecto de “Research Libraries and Digital Humanities Tools” emprendido por RLUK. El proyecto tiene como objetivo analizar el papel que las bibliotecas tienen o potencialmente pueden tener en la creación, archivado, conservación y preservación de herramientas para la investigación de Humanidades Digitales; es parte del objetivo de RLUK entender el papel que las bibliotecas de investigación juegan en la investigación digital, identificar áreas específicas donde pueden agregar valor, así como facilitar el intercambio de las mejores prácticas existentes.

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Se llevó a cabo una encuesta en la que participaron profesionales, en su mayoría de bibliotecas de investigación pertenecientes a RLUK, que informaron sobre la variedad de proyectos de Humanidades Digitales que apoyan diferentes maneras de involucrase con el trabajo académico en sus instituciones. Las discusiones adicionales con algunos de estos participantes no sólo aportan  más información sobre las actividades de colaboración en el contexto de las diversas iniciativas, como la producción y preservación de herramientas, sino también en los diferentes modelos de participación en la investigación en Humanidades Digitales.

Basándonos en los resultados, argumentamos que las bibliotecas tienen un papel en la creación, archivo, conservación y preservación de herramientas para la investigación en Humanidades Digitales, principalmente como una actividad de colaboración entre profesionales de la biblioteca e investigadores en la materia.

Preservación digital de fotografías históricas

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Horik, R. v. (2005). [e-Book]  Permanent Pixels: Building blocks for the longevity of digital surrogates of historical photographs, DANS, 2005.

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Esta tesis examina en detalle el papel de las estrategias de preservación digital, el formato de archivo estándar, formato de contenido, esquemas de metadatos y otros componentes para la realización de sustitutos digitales duraderos de fotografías históricas.

Existe una visión general entre los archivistas, los bibliotecarios y los profesionales de los museos de que los originales analógicos y sus contrapartes digitales están estrechamente relacionados. Las características de un sustituto digital, como una fotografía histórica escaneada, se basan en una evaluación del original analógico, así como la función prevista del sustituto digital, también a largo plazo. Esto proporciona a los objetos digitales un carácter muy específico que justifica el alcance de esta investigación sobre la longevidad de un objeto específico de datos digitales.

Fuente: www.universoabierto.org

Preservación del patrimonio cultural

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Preservación del patrimonio cultural: Guía de la IFLA. [e-Book] The Hague, IFLA, 2017.

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Inglés

Las obras documentales en todos sus formatos, incluyendo las obras digitales, son una parte fundamental de nuestro patrimonio cultural. Preservar, proteger y trabajar con las mismas para que las generaciones futuras tengan acceso a ellos constituye la base de la tarea de las bibliotecas a nivel mundial.
Con el propósito de apoyar la tarea fundamental que realizan las bibliotecas para proteger el patrimonio cultural, recientemente la IFLA ha publicado una declaración resaltando este tema. Esta declaración apoya el objetivo 11.4 de la Agenda 2030 de Naciones Unidas que convoca a los estados miembro a fortalecer los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.

La IFLA posee una extensa Red global de Preservación y Conservación liderada por sus Centros de Preservación y Conservación (PAC) . En la actualidad existen 16 Centros PAC ubicados geográficamente desde Australia hasta Japón, pasando por Kazajistán, Camerún o Chile. Los Centros PAC son ante todo centros con experiencia a nivel global que asisten a toda la comunidad internacional dedicada a la preservación para encontrar respuestas a sus preguntas, fomentar normas de preservación, conservación y prácticas recomendables, brindar capacitaciones, así como también asesorar a la IFLA y a la toda comunidad con patrimonio cultural sobre temas relacionados con la preservación y conservación.

Preservación de las bibliotecas digitales.

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Arroyo Fernández, D., J. Cordal Elviro, et al. [e-Book]  Descripción del sistema de preservación de las bibliotecas digitales de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria. Madrid, Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, 2017

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Como en cualquier otra biblioteca, los gestores de las bibliotecas digitales tienen la obligación de conservar sus fondos. La garantía del acceso a los contenidos digitales para las generaciones futuras es un criterio fundamental especificado por la Ley 10/2007, de 22 de junio, de la lectura, del libro y de las bibliotecas, en su art. 14.


El Ministerio de Cultura, sin perjuicio de las competencias de las comunidades
autónomas, y de acuerdo con las pautas y recomendaciones de la Unión Europea y de las organizaciones internacionales en la materia, promoverá la creación de bibliotecas digitales de acuerdo con los siguientes criterios:
a) La accesibilidad en línea, como condición previa para optimizar los beneficios que pueden extraer de la información los ciudadanos, los investigadores y las empresas,
b) La digitalización de colecciones analógicas para ampliar su uso en la sociedad de la información y
c) La preservación y almacenamiento para garantizar que las generaciones futuras puedan acceder al material digital y evitar la pérdida de contenidos preciosos.


La preservación de los contenidos digitales culturales, comparados con la conservación de los documentos plasmados en los soportes tradicionales de papel, es una tarea mucho más compleja, ya que supone el reto de preservar toda su riqueza y su complejidad más allá de la tecnología informática vigente en el momento de su creación. Este documento describe el sistema de preservación construido en la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria con el fin de preservar a largo plazo los contenidos de la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico y de la Biblioteca Virtual de Prensa Histórica, resultado de importantes inversiones realizadas desde 2006 por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para la digitalización de materiales del patrimonio bibliográfico.

 

Fuente: www.universoabierto.org